Ugrás a tartalomhoz Lépj a menübe
 


Az iskola és óvoda felújítási programjához szorosan kapcsolódik az oktatás-nevelés tartalmi megújulását szolgáló TÁMOP-3.1.4. elnevezésű pályázatunk is. Nyilvánvaló, hogy intézményeink színvonalas, hatékony működéséhez, a minőségi neveléshez a szakmai-pedagógiai folyamatok megújulása legalább olyan fontos, mint a minden igényt kielégítő infrastruktúra.
Az elmúlt évek partneri elégedettségmérései, a szülők és intézményfenntartók véleménye alapján bizton állíthatjuk, hogy az iskola és óvoda nevelőtestülete eddig is élen járt a korszerű pedagógiai módszerek alkalmazásában, ebben a tanévben azonban fenti pályázati projekt keretében, csaknem 30 millió Ft összegű támogatással mindkét intézményben „hivatalosan” is megtörténik a kompetencia alapú nevelés-oktatás bevezetése. A pedagógusok nagy része „iskolapadba ül”, és tanfolyamok, továbbképzések keretében, szaktanácsadók segítségével fejlesztik módszertani eszköztárukat, kultúrájukat. A pályázati forrásból vásároltuk meg a programban résztvevő csoportok, osztályok számára a taneszközöket, a gyerekek, tanulók tevékenykedtetésére épülő foglalkozásokhoz, tanórákhoz szükséges anyagokat, valamint hordozható számítógépeket, televíziókat, CD és DVD lejátszókat, digitális fényképezőgépeket, fénymásolókat, nyomtatókat vettünk. A tanév második felében ez a pályázati forrás nyújt majd anyagi fedezetet számos újszerű, érdekes iskolai és iskolán kívüli osztályprogram megvalósításához is.
Természetesen az intézmények életében egy ilyen nagylélegzetű projekt, „változás” átmenetileg óhatatlanul előidéz kisebb- nagyobb kellemetlenségeket is. A pedagógusképzések következtében természetesen megnövekszik a helyettesítő nevelőkkel megoldott órák száma, mint ahogy az építkezéssel is együtt jár a megszokott munkarend átmeneti átszervezése, ezért gyerekektől, szülőktől, intézményi dolgozóktól egyaránt türelmet, megértést, alkalmazkodást kérünk.

Közös a célunk: testileg, lelkileg és szellemileg egyaránt egészséges, új környezetben is boldogulni tudó gyerekek nevelése. Éppen ezért igyekszünk minden lehetőséget kihasználni annak érdekében, hogy a somogyjádi óvodába és iskolába járó gyerekek 2010 szeptemberében egy minden igényt kielégítő, esztétikus, kultúrált, egészséges, biztonságos intézményi környezetben, a mostaninál is eredményesebb pedagógiai módszerekkel, eszközökkel készülhessenek fel a nagybetűs életre.